Brainstorm foretaget med nærmeste leder (fokus for blog)
Hvordan kan digitalisering hjælpe med de to problemstillinger/cases?
- VVS-kvinden, som stejlede hver gang hun skulle i gang med matematik: "Jeg aner ikke hvad jeg skal. Jeg kan ikke finde ud af det og jeg lærer det aldrig!"
- Hvad der sker med elevernes aktivitet, når jeg står med ryggen til eller når Rune ikke står i lokalet (brug af flere lokaler ved opgaveløsning)?
Kobling af fag og matematik (helhedsundervisning) gennem
digitalisering..
Selvinstruerende matematik i det faglige rum –
helhedsorienteret oplevelse?
Kompetenceafklaring selvinstruerende?
Jeg har endnu ikke besluttet, hvor mit fokus skal være, men pt hælder jeg mest til:
Hvordan kan digitalisering give eleverne et bedre indtryk af helhedsorienteret undervisning (matematik/fysik koblet sammen med deres fag)?
Så det må siges, at være under construction for now...
